"На ЕГЭ по математике я сидела до последнего"
О поступлении в МГУ, уже не "булгаковской" Москве и мотивации
Как набраться уверенности и сделать шаг вперед навстречу своей мечте, если ты еще одиннадцатиклассник? Пожалуй, каждому бы хотелось поговорить с человеком, который уже пережил бессонные ночи, нервные дни и утро перед Единым государственным экзаменом. Мы побеседовали с выпускницей Лицея математики и информатики прошлого года Ириной Копниной о том, как пройти путь обучения в профильном лицее и поступить на техническую специальность. Вас ждет реальная история девушки, на месте которой может оказаться любой из вас.
– Расскажи про свои школьные годы? Сложно ли было учиться в ЛМИ?
– Я начала учиться в лицее с пятого класса, и первые три года в стенах ЛМИ особых успехов в учебе у меня не было. Я как будто недопонимала, зачем вообще люди стремятся получать знания. После того, как мою маму вызвали в школу, мне резко стало интересно учиться. Появилось именно стремление узнавать нечто новое, за «пятёрками» я никогда не гналась. Так, с 8 класса меня начала интересовать математика, а после понравились информатика и физика. В итоге я с головой погрузилась в эти предметы и стала участвовать в олимпиадах. В ЛМИ мне очень нравилось, несмотря на то, что временами приходилось тяжело, но это уравновешивали положительные моменты.
– Я начала учиться в лицее с пятого класса, и первые три года в стенах ЛМИ особых успехов в учебе у меня не было. Я как будто недопонимала, зачем вообще люди стремятся получать знания. После того, как мою маму вызвали в школу, мне резко стало интересно учиться. Появилось именно стремление узнавать нечто новое, за «пятёрками» я никогда не гналась. Так, с 8 класса меня начала интересовать математика, а после понравились информатика и физика. В итоге я с головой погрузилась в эти предметы и стала участвовать в олимпиадах. В ЛМИ мне очень нравилось, несмотря на то, что временами приходилось тяжело, но это уравновешивали положительные моменты.
Ирина Копнина
– С какими трудностями ты сталкивалась во время подготовки к выпускным экзаменам?
– Мне всегда было важно, чтобы я понимала всё, что использую при решении задач, поэтому я не могла просто «зазубрить» формулу или теорему – приходилось тратить много времени на то, чтобы вникнуть в суть. Как ни странно, больше всего проблем появлялось при подготовке к русскому языку, из-за чего я потратила очень много нервов. По закону подлости у меня, наверное, врождённая безграмотность или что-то в этом роде, поэтому к русскому приходилось готовиться много, и это было самой большой трудностью. Насчет точных наук я почему-то не волновалась.
– Как ты морально готовила себя к поступлению в университет?
– Я много всего узнавала про направление, на которое хотела поступить. Так вышло, что в конце 11 класса я точно определилась со специальностью, и процентов на 70 была уверена, что поступлю именно на нее. После начала узнавать про жизнь в общежитии, учебу в вузе, смотрела много видео об этом – очень помогло.
– Мне всегда было важно, чтобы я понимала всё, что использую при решении задач, поэтому я не могла просто «зазубрить» формулу или теорему – приходилось тратить много времени на то, чтобы вникнуть в суть. Как ни странно, больше всего проблем появлялось при подготовке к русскому языку, из-за чего я потратила очень много нервов. По закону подлости у меня, наверное, врождённая безграмотность или что-то в этом роде, поэтому к русскому приходилось готовиться много, и это было самой большой трудностью. Насчет точных наук я почему-то не волновалась.
– Как ты морально готовила себя к поступлению в университет?
– Я много всего узнавала про направление, на которое хотела поступить. Так вышло, что в конце 11 класса я точно определилась со специальностью, и процентов на 70 была уверена, что поступлю именно на нее. После начала узнавать про жизнь в общежитии, учебу в вузе, смотрела много видео об этом – очень помогло.
– Какие вообще вузы и факультеты ты рассматривала? Поступление в МГУ было для тебя целью или мечтой?
– Класса с девятого я рассматривала для поступления только СГУ и МФТИ, причём последний был для меня скорее мечтой, так как я попросту боялась уезжать в другой город. К середине одиннадцатого класса мне искренне хотелось поступить именно в МФТИ на «Прикладную математику и информатику» – пожалуй, самое популярное направление для ребят, которые любят эти предметы. К весне я поняла, что не смогу туда поступить, и мне пришлось рассматривать другие варианты. Так я наткнулась на направление «Совместный бакалавриат ВШЭ И ЦПМ» – там готовят очень крутых педагогов, и после в прямом смысле «наткнулась» на факультет вычислительной математики и кибернетики в МГУ, где я сейчас и учусь на направлении «Прикладная математика и информатика». Оказалось, что олимпиады, в которых я участвовала, дают мне 100 баллов по дополнительному вступительному испытанию. Так я оказалась в МГУ!
– Класса с девятого я рассматривала для поступления только СГУ и МФТИ, причём последний был для меня скорее мечтой, так как я попросту боялась уезжать в другой город. К середине одиннадцатого класса мне искренне хотелось поступить именно в МФТИ на «Прикладную математику и информатику» – пожалуй, самое популярное направление для ребят, которые любят эти предметы. К весне я поняла, что не смогу туда поступить, и мне пришлось рассматривать другие варианты. Так я наткнулась на направление «Совместный бакалавриат ВШЭ И ЦПМ» – там готовят очень крутых педагогов, и после в прямом смысле «наткнулась» на факультет вычислительной математики и кибернетики в МГУ, где я сейчас и учусь на направлении «Прикладная математика и информатика». Оказалось, что олимпиады, в которых я участвовала, дают мне 100 баллов по дополнительному вступительному испытанию. Так я оказалась в МГУ!
– В каких образовательных программах, выездных школах или олимпиадах ты участвовала?
– Летом после девятого и десятого класса я училась в «Яндекс.Лицее», зимой в одиннадцатом классе ездила в Олимпиадную школу от МФТИ, которая проходила на базе этого института, я всегда была на направлении «Математика+Математика». Что касается олимпиад, то я написала их очень много, все по техническим направлениям. Основные – Всесибирская, Физтех и олимпиада от ИТМО. Очень часто участвовала в промежуточных перечневых олимпиадах, которые за победу или призерство просто давали возможность пройти на заключительный этап олимпиады.
– Летом после девятого и десятого класса я училась в «Яндекс.Лицее», зимой в одиннадцатом классе ездила в Олимпиадную школу от МФТИ, которая проходила на базе этого института, я всегда была на направлении «Математика+Математика». Что касается олимпиад, то я написала их очень много, все по техническим направлениям. Основные – Всесибирская, Физтех и олимпиада от ИТМО. Очень часто участвовала в промежуточных перечневых олимпиадах, которые за победу или призерство просто давали возможность пройти на заключительный этап олимпиады.
– Участвовать в таких мероприятиях важно?
– Мне кажется, что олимпиады учат тебя думать, как бы странно это ни звучало. Все задания, которые там попадаются, – нетривиальные, поэтому тебе не хватит лишь теории, чтобы их решить. Необходимо привлекать смекалку и быть предельно внимательным, чтобы что-то заметить, зацепиться и прийти к ответу. В общем-то, олимпиады учат искать в условиях стрессовой ситуации подход к задачам, которые ты прежде никогда не решал, и это относится не только к конкретным предметам, а вообще к любым задачам, которые появляются в жизни каждого человека.
– Мне кажется, что олимпиады учат тебя думать, как бы странно это ни звучало. Все задания, которые там попадаются, – нетривиальные, поэтому тебе не хватит лишь теории, чтобы их решить. Необходимо привлекать смекалку и быть предельно внимательным, чтобы что-то заметить, зацепиться и прийти к ответу. В общем-то, олимпиады учат искать в условиях стрессовой ситуации подход к задачам, которые ты прежде никогда не решал, и это относится не только к конкретным предметам, а вообще к любым задачам, которые появляются в жизни каждого человека.
Олимпиады учат искать в условиях стрессовой ситуации подход к задачам, которые ты прежде никогда не решал, и это относится не только к конкретным предметам, а вообще к любым задачам, которые появляются в жизни каждого человека.
– Какие качества и навыки ты приобрела во время участия в олимпиадах и школах?
– Банально прозвучит, но я научилась сидеть на олимпиадах до последнего. Раньше я уходила за час до конца, причём могла сдать одну задачу нерешенной. Бывало, что как только я выходила из аудитории, ко мне сразу же приходило решение – было обидно терять баллы из-за торопливости. Наученная горьким опытом, на ЕГЭ по математике я сидела до последнего и поняла, как решить задачу по геометрии за последние 6 минут, что помогло мне получить полный балл за это задание.
– Поделись каким-нибудь ярким воспоминанием из того времени.
– В прошлом году, когда я была в 11 классе, на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике я стала четвертой в списках до апелляции, причём мне не хватало одного балла до того, чтоб быть третьей. Перед апелляцией я поболтала со своей подругой из Брянска, которая тоже участвовала в региональном этапе и рассказала, что у них в городе обычно награждают только первых трёх участников. Я, конечно, испугалась, ведь была четвёртой. Это могло разрушить мою мечту, я хотела хотя бы призером региона, поэтому пошла на апелляцию. Там я отвоевала себе честно заработанный один балл, причём его изначально не засчитали, потому что члены жюри действительно не заметили кое-что в решении одного задания в моей работе. Я была довольна и горда собой, когда выходила из аудитории, и неожиданно столкнулась в коридоре со своим преподавателем спецкурса по математике Александром Михайловичем Водолазовым. Он был очень удивлён, что я пришла на апелляцию, ведь у меня действительно был хороший результат. И я решила рассказать ему, что очень переживала, что не войду в тройку лучших и не стану призером. Он рассмеялся и сказал: «Мы что, похожи на Брянск?», а потом ходил и рассказывал всем преподавателям, что вот, мол, Копнина пришла один балл отвоевывать.
– Банально прозвучит, но я научилась сидеть на олимпиадах до последнего. Раньше я уходила за час до конца, причём могла сдать одну задачу нерешенной. Бывало, что как только я выходила из аудитории, ко мне сразу же приходило решение – было обидно терять баллы из-за торопливости. Наученная горьким опытом, на ЕГЭ по математике я сидела до последнего и поняла, как решить задачу по геометрии за последние 6 минут, что помогло мне получить полный балл за это задание.
– Поделись каким-нибудь ярким воспоминанием из того времени.
– В прошлом году, когда я была в 11 классе, на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике я стала четвертой в списках до апелляции, причём мне не хватало одного балла до того, чтоб быть третьей. Перед апелляцией я поболтала со своей подругой из Брянска, которая тоже участвовала в региональном этапе и рассказала, что у них в городе обычно награждают только первых трёх участников. Я, конечно, испугалась, ведь была четвёртой. Это могло разрушить мою мечту, я хотела хотя бы призером региона, поэтому пошла на апелляцию. Там я отвоевала себе честно заработанный один балл, причём его изначально не засчитали, потому что члены жюри действительно не заметили кое-что в решении одного задания в моей работе. Я была довольна и горда собой, когда выходила из аудитории, и неожиданно столкнулась в коридоре со своим преподавателем спецкурса по математике Александром Михайловичем Водолазовым. Он был очень удивлён, что я пришла на апелляцию, ведь у меня действительно был хороший результат. И я решила рассказать ему, что очень переживала, что не войду в тройку лучших и не стану призером. Он рассмеялся и сказал: «Мы что, похожи на Брянск?», а потом ходил и рассказывал всем преподавателям, что вот, мол, Копнина пришла один балл отвоевывать.
На ЕГЭ по математике я сидела до последнего и поняла, как решить задачу по геометрии за последние 6 минут, что помогло мне получить полный балл за это задание.
– Какие сейчас у тебя впечатления от обучения в университете? Какие находишь плюсы и минусы?
– Мне очень нравится здесь учиться, я рада, что поступила в МГУ, хотя, конечно, никто не говорит, что здесь легко. Но сложности только подогревают интерес. Не думаю, что есть какие-то явные минусы, единственное – мне нравятся далеко не все «не математические» предметы, но это не страшно. Явный плюс в расписании – есть внушительный перерыв на обед. По сравнению с двумя переменками по 15 минут в ЛМИ – это просто рай. Также есть четкое разделение по парам: на лекциях только теория, на семинарах – практика, решение задач. Это действительно большой плюс, потому что всегда знаешь, к чему именно тебе нужно быть готовым.
– Мне очень нравится здесь учиться, я рада, что поступила в МГУ, хотя, конечно, никто не говорит, что здесь легко. Но сложности только подогревают интерес. Не думаю, что есть какие-то явные минусы, единственное – мне нравятся далеко не все «не математические» предметы, но это не страшно. Явный плюс в расписании – есть внушительный перерыв на обед. По сравнению с двумя переменками по 15 минут в ЛМИ – это просто рай. Также есть четкое разделение по парам: на лекциях только теория, на семинарах – практика, решение задач. Это действительно большой плюс, потому что всегда знаешь, к чему именно тебе нужно быть готовым.
– Какие дисциплины нравятся больше всего и почему?
– Алгебра и геометрия. Во-первых, их круто преподают, во-вторых, они интересные сами по себе – это большое количество теории, которую можно применить к каким-то практическим задачам. Вообще из-за того, что я люблю математику, мне нравятся все предметы, которые с ней связаны.
– Чем занимаешься в университете помимо учебы?
– Я состою в Профкоме ВМК – эти ребята чаще всего организуют все внеучебные мероприятия на факультете.
– Опиши свою жизнь в студенческом общежитии.
– У меня великолепное общежитие, поэтому живётся там весело и просто. Корпус новый, в каждой комнате есть кухня и ванная, поэтому у меня гораздо меньше бытовых проблем, чем у ребят из других вузов. Привыкать было не очень трудно, хотя, честно сказать, я не очень умела готовить, поэтому пришлось учиться в полевых условиях. Первые два месяца было непривычно жить вдали от дома, но потом я как-то постепенно влилась в «общажную жизнь» и все пошло как по маслу.
– Алгебра и геометрия. Во-первых, их круто преподают, во-вторых, они интересные сами по себе – это большое количество теории, которую можно применить к каким-то практическим задачам. Вообще из-за того, что я люблю математику, мне нравятся все предметы, которые с ней связаны.
– Чем занимаешься в университете помимо учебы?
– Я состою в Профкоме ВМК – эти ребята чаще всего организуют все внеучебные мероприятия на факультете.
– Опиши свою жизнь в студенческом общежитии.
– У меня великолепное общежитие, поэтому живётся там весело и просто. Корпус новый, в каждой комнате есть кухня и ванная, поэтому у меня гораздо меньше бытовых проблем, чем у ребят из других вузов. Привыкать было не очень трудно, хотя, честно сказать, я не очень умела готовить, поэтому пришлось учиться в полевых условиях. Первые два месяца было непривычно жить вдали от дома, но потом я как-то постепенно влилась в «общажную жизнь» и все пошло как по маслу.
– Как тебя приняли одногруппники? Нашла друзей?
– Сначала мы не особо общались. Начали при подготовке к посвящению в студенты: нужно было много всего обсуждать, продумывать выступления, и благодаря этому мы узнали друг друга лучше. После я сразу же очень хорошо сдружилась с некоторыми ребятами. На самом деле, мне очень повезло с группой, все там очень дружелюбные и просто классные, я очень их люблю.
– Какой бы совет ты могла дать ученикам, которые хотят поступать в вузы в других городах?
– Думаю, что нужно обязательно узнать про общежитие, которое предоставляет вуз. Может оказаться, что университет не расселяет студентов, либо только тех, у кого высокие баллы по ЕГЭ – это очень грустно, потому что в Москве и в Питере снимать квартиру дорого. Также человек должен быть морально готов к тому, что отныне он все должен делать сам: готовить еду, стирать одежду, убираться в комнате и многое другое. И, разумеется, необходимо обсудить с родителями выбор поступления в другой город, потому что именно они сначала будут вас обеспечивать. А дальше, я уверена, если вы разрешите все вопросы по поводу быта, то вам останется только верить в себя, а близкие помогут не терять надежду.
– Сначала мы не особо общались. Начали при подготовке к посвящению в студенты: нужно было много всего обсуждать, продумывать выступления, и благодаря этому мы узнали друг друга лучше. После я сразу же очень хорошо сдружилась с некоторыми ребятами. На самом деле, мне очень повезло с группой, все там очень дружелюбные и просто классные, я очень их люблю.
– Какой бы совет ты могла дать ученикам, которые хотят поступать в вузы в других городах?
– Думаю, что нужно обязательно узнать про общежитие, которое предоставляет вуз. Может оказаться, что университет не расселяет студентов, либо только тех, у кого высокие баллы по ЕГЭ – это очень грустно, потому что в Москве и в Питере снимать квартиру дорого. Также человек должен быть морально готов к тому, что отныне он все должен делать сам: готовить еду, стирать одежду, убираться в комнате и многое другое. И, разумеется, необходимо обсудить с родителями выбор поступления в другой город, потому что именно они сначала будут вас обеспечивать. А дальше, я уверена, если вы разрешите все вопросы по поводу быта, то вам останется только верить в себя, а близкие помогут не терять надежду.
Текст: Элина Халилова
Фото: архив Ирины Копниной, архив олимпиадной школы МФТИ, фотосток
