Я помогаю презентовать бизнес и пишу продающие тексты для соцсетей, сайтов, лендингов, e-mail-рассылок. Так, например, я занималась описанием услуг стоматологической книники El Gravo. Также я работала копирайтером в московской школе рисования для взрослых «Возьми кисть». Я писала тексты постов для их Инстаграм-аккаунта, создавала рерайты для Телеграм-канала, писала про их курсы рисования для сайта, создавала рассылки для Инстаграма и лендинги. Затем я работала копирайтером в сервисе по поиску коливинга в Москве Colife. Я писала посты для их Инстаграм-аккаунта для арендодателей, создавала описания комнат, рассылки и наполнение для сайта.

Мультимедиа и трансмедиа – магистральная сфера моих научных интересов, а также поле для самореализации в работе. На форуме «Медиавесна» в рамках РСВ я представила конкурсную работу «Это наша Смена», которая вошла в шорт-лист конкурса «УниверСити» в номинации «Художественно-публицистическая работа: мультимедиа». Вместе с редакцией «Синтеза» мы подготовили масштабный мультимедийный проект Extra Terra ко Дню космонавтики и заняли с ним 2 место в номинации «Художественно-публицистическая работа: мультимедиа» в конкурсе студенческих медиапроектов «УниверСити — 2021». Осенью 2022 года я участвовала в интенсивах «Лаборатории медиа» в качестве редактора спецпроекта. В течение двух недель я руководила редакцией, итоговым продуктом стал проект «В IT и выйти». Также в 2022 году я стала участницей Хакатона по data-журналистике ScienceMedia, в рамках которого за 24 часа мы в команде создали дата-проект «Агропромышленность: капусты негусто?»

Участие в форуме «Медиавесна» позволило мне выиграть годовую стажировку в ТАСС в отделе социальной и международной журналистики. В информагентстве я пишу новости для ленты ТАСС на темы экономики, ESG-повестки, экологии и т.д. Я выпустила лонгрид на тему устойчивого развития, а также материал «Звуки Африки: десять исполнителей континента, покорившие мир».

Для сайта и Инстаграм-аккаунта журнала я в качестве ассистента редакции подготовила несколько статей на культурную тематику. На постоянной основе я пишу рецензии на постановки Саратовского академического ТЮЗа имени Ю.П.Киселева, статьи о выставках и событиях культурной сферы. Также в летнем выпуске World Club за 2021 год вышел мой материал «Неразовая акция», посвященный благотворительным фондам и организациям Саратова, а также Wish-лист. А в весеннем номере 2022 года была опубликована моя статья на тему минимализма «Меньше значит больше», которая также размещена на сайте журнала.

Я прошла путь от корреспондента до главного редактора школьного издания «ЛМИ.ТАЙМ». Для примера можете посмотреть один из номеров газеты, который я выпустила. На протяжении 6 лет работы в издании я овладела всеми жанрами от заметки до интервью. Помимо написания текстов, вместе с редакцией подготовила подкаст и множество мультимедийных проектов. На данный момент я являюсь куратором «ЛМИ.ТАЙМ».

Также летом 2021 года я работала вожатой отряда журналистов в летней школе для одаренных детей «Созвездие», где выполняла функции редактора ленты новостей соответствующего раздела сайта СГУ, занималась корректурой и редактурой текстов участников отряда.

Культурная журналистика стала ключевой сферой моей деятельности: на форуме «Медиавесна» в рамках РСВ я представила конкурсную работу «Это наша Смена», которая вошла в шорт-лист конкурса «УниверСити» в номинации «Художественно-публицистическая работа: мультимедиа». Также я была медиаволонтером и работала в пресс-центре на юбилейной Российской Студенческой Весне в Самаре, где писала пресс-релизы, новости, занималась редактурой выпускаемых лонгридов.

Сейчас я получаю профессиональное журналистское образование в Институте филологии и журналистики Саратовского университета и продолжаю погружаться в сферу медиа, в том числе благодаря университетским форумам и интенсивам (как, например, Медиашкола Совета). Параллельно с учебой в этом году я стала главным редактором нового интернет-СМИ. «Синтез» – это медиа о том, как искусство переплетается с различными аспектами нашей жизни и влияет на нас. Задача редакции – освещать не только культурные явления мирового масштаба, но и обращаться к локальным событиям и выводить из тени людей, занимающихся искусством в нашем городе. Вместе с редакцией мы подготовили масштабный мультимедийный проект Extra Terra ко Дню космонавтики и заняли с ним 2 место в номинации «Художественно-публицистическая работа: мультимедиа» в конкурсе студенческих медиапроектов «УниверСити — 2021».

Кино – это одна из ключевых областей моей журналистской деятельности. Я начала работать в жанре рецензии еще в школьной газете. Поступив в университет, я продолжила углубляться в сферу кино и написала еще несколько статей для студенческого журнала «СГУщёнка» и несколько материалов на киноведческую тему для «Синтеза». Также в рамках сотрудничества с Домом кино в нашем городе я подготовила рецензию на фильм «Где ты, Адам?» для студенческого телепроекта «Мне нравится». Помимо этого, от лица «Синтеза» я устраивала киноклуб в тайм-кафе «Дружба» и провожу обсуждения фильмов в формате лекций и дискуссий.

Поступив в университет, я стала членом редакции студенческого телепроекта «Мне нравится». Команда проекта готовит телевизионные выпуски, которые выходят на канале «Россия 24». За этот учебный год в составе редакции я работала в качестве оператора, корреспондента, выпускающего редактора, а затем стала главным SMM-редактором группы телепроекта в VK.

В 2021 году мы с друзьями в рамках учебной программы создали свой подкаст «Лицом к лицу». Это подкаст о том, с какими проблемами сталкиваются студенты в стенах университета и за его пределами. Ведущие подкаста встречаются лицом к лицу с трудностями и теми, кто их проживает, и пытаются доказать, что любые проблемы решаемы. Эпизоды подкаста публиковались в группе нашего в университета в ВК. Ведущие обсуждают проблемы, с которыми сталкиваются все молодые люди: от неумения работать в команде до сложностей с тайм-менеджментом. Быстро меняющийся мир и тренды, вопросы о необходимости высшего образования и поиске его альтернатив, выстраивание отношений с начальством на работе или с одногруппниками – все это тревожит студентов и, соответственно, тех кто делает этот подкаст. Поэтому мы не стремимся прийти к единственному правильному заключению, а стараемся понять, насколько сложными и неоднозначными бывают ситуации и выходы из них.